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- 发布时间:2024-08-11
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【概要描述】 2020年,一场疫情将新学期按下了 暂停键 。全国两亿多年夜中小学生居家进修,一场 停课不断学 的攻坚战在全国打响。 疫情,晋升了黉舍体育的意义 教育部《关在中小学延期开学时代 停课不断学 有关工作放置的通知》和《关在深切做好中小学 停课不断学 工作的通知》对 停课不断学 提出明白要求: 要正视黉舍整体情况创设,帮忙师生尽快调剂好状况,以健康乐不雅的心态和积极向上的精力面孔投入讲授工作和进修糊口 稳妥展开校内体裁勾当,庇护学生身心健康 要公道放置作息时候,指导学生增强体育熬炼 。 疫情时代,各年夜网站、收集平台、微信公家号纷纭刊发居家体育熬炼、居家活爱游戏动健身、居家健康调控的信息、视频和课程。在 停课不断学 挑战眼前,在若何兼顾好疫情防控和复学困难眼前,当局、社会、黉舍、家长、学生对体育的熟悉、对黉舍体育与健康教育价值的熟悉到达了高度同一。 我国当局历来正视黉舍体育和学生体质健康。2007年《中共中心国务院关在增强青少年体育加强青少年体质的定见》就提出了不竭提高青少年甚至全平易近族健康本质的办法和要求。习近平总书记屡次强调指出: 体育承载着国度强大、平易近族振兴的胡想 体育既是国度强大应有之义,也是人平易近健康幸福糊口的主要构成部门 人生幸福欢愉,强体健身十分主要 。 但是,持久以来,受应试教育影响, 健康第一 的理念、加强体质的要求,和让孩子多玩一玩的呼吁,逗留在口头上,黉舍体育与健康教育在当局、社会、黉舍、家长和学生中的主要性并未获得充实熟悉。突如其来的疫情,无疑给人们上了活泼的一课,而免疫力、体质健康、心理健康、健康糊口体例这些辞汇无不与体育熬炼相干,与黉舍体育和健康教育相连,同时,居家、疫情防控和复工复产复学兼顾的非凡情况,晋升着当局、社会、黉舍、家长和学生对黉舍体育意义的熟悉。 防疫,丰硕了体育与健康课程情势 2月17日正式开通的国度中小学收集云平台首页展现的有防疫教育、道德教育、课程进修、生命与平安教育、心理健康教育、家庭教育、经典浏览、研学教育、影视教育、电子教材。但是遗憾的是,却没有看到与防疫、生命、平安、心理、家庭、研学紧密亲密联系关系的体育与健康教育。 体育与健康课程是一门以身体操练为首要手段,以体育与健康常识、技术和方式为首要进修内容,以培育学生的体育与健康学科焦点素养和促进学生身心健康为首要方针的课程。 疫情很是态下,学生居家进修,勾当空间小了,介入体育活动的火伴变了。假如说 停课不断学 让全国粹生可以用互联网直接学到最好的课程,让教师有机遇改变传统讲授体例的话,那末, 停课不断学 则呼喊黉舍体育与健康教育必需连系疫情防控和学科特点,融入合适收集讲授的内容和体例,强逼体育教师从教书匠变成新常识、新手艺的延续进修应用者,从面临面的讲授指点、手把手的经验传授转向线上讲授,成为学活泼作操练、健康状态的点评者、阐发者,指导他们在自动探讨、自立体验、自我顽耍、与家人互动中激起进修爱好、晋升熬炼结果、促进家庭敦睦、加强意志品质。 疫情防控时代,各地体育教师展开了多样化的线上体育与健康课程讲授测验考试,不但在防疫时代为学生和家长居家健身、普和科学健身常识、提倡健康糊口体例作出了进献,也为疫情防控和复学兼顾供给了经验。跟着5G、年夜数据、人工智能、物联网、区块链等高新手艺利用在教育范畴,聪明场馆、可穿着设备在黉舍体育与健康教育中的利用,势必丰硕黉舍体育与健康教育教与学的情势,鞭策体育与健康课程鼎新在广度、深度上实现新逾越。 战 疫 ,增进了当局、社会、黉舍、家庭互动 黉舍体育的成长,学生体质的加强不但仅是教育部分一家的工作。2007年《中共中心国务院关在增强青少年体育加强青少年体质的定见》就要求 周全完美黉舍、社区、家庭相连系的青少年体育收集 鼓动勉励家长和孩子配合加入体育熬炼 。但是,持久以来,师生家校社五位一体增进黉舍体育成长,加强学生体质的场合排场并未构成。 疫情产生后,居家熬炼带动了亲子活动; 停课不断学 鞭策了企业、社会组织与黉舍联手打造收集课程; 网课 促使体育教师把 教 减到起码,把 学 放到最年夜。 可以等候,疫情事后,战 疫 精力将化为教育的气力和情势,充实阐扬线上讲授对增进优良教育资本同享的主要感化,并使之常态化;依托社会气力,供给更好的公共体育办事,为学生和家长供给公益性家庭体育与健康教育指点办事;黉舍将研究成立便在线上线下连系的黉舍体育与健康课程布局和内容系统,紧密亲密家校联系,鞭策黉舍成立与家庭、社区之间的火伴关系,实行家庭体育与健康教育职责,营建杰出的家庭体育空气。(转自5月21日《中国体育报》06版)
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【概要描述】 2020年,一场疫情将新学期按下了 暂停键 。全国两亿多年夜中小学生居家进修,一场 停课不断学 的攻坚战在全国打响。 疫情,晋升了黉舍体育的意义 教育部《关在中小学延期开学时代 停课不断学 有关工作放置的通知》和《关在深切做好中小学 停课不断学 工作的通知》对 停课不断学 提出明白要求: 要正视黉舍整体情况创设,帮忙师生尽快调剂好状况,以健康乐不雅的心态和积极向上的精力面孔投入讲授工作和进修糊口 稳妥展开校内体裁勾当,庇护学生身心健康 要公道放置作息时候,指导学生增强体育熬炼 。 疫情时代,各年夜网站、收集平台、微信公家号纷纭刊发居家体育熬炼、居家活爱游戏动健身、居家健康调控的信息、视频和课程。在 停课不断学 挑战眼前,在若何兼顾好疫情防控和复学困难眼前,当局、社会、黉舍、家长、学生对体育的熟悉、对黉舍体育与健康教育价值的熟悉到达了高度同一。 我国当局历来正视黉舍体育和学生体质健康。2007年《中共中心国务院关在增强青少年体育加强青少年体质的定见》就提出了不竭提高青少年甚至全平易近族健康本质的办法和要求。习近平总书记屡次强调指出: 体育承载着国度强大、平易近族振兴的胡想 体育既是国度强大应有之义,也是人平易近健康幸福糊口的主要构成部门 人生幸福欢愉,强体健身十分主要 。 但是,持久以来,受应试教育影响, 健康第一 的理念、加强体质的要求,和让孩子多玩一玩的呼吁,逗留在口头上,黉舍体育与健康教育在当局、社会、黉舍、家长和学生中的主要性并未获得充实熟悉。突如其来的疫情,无疑给人们上了活泼的一课,而免疫力、体质健康、心理健康、健康糊口体例这些辞汇无不与体育熬炼相干,与黉舍体育和健康教育相连,同时,居家、疫情防控和复工复产复学兼顾的非凡情况,晋升着当局、社会、黉舍、家长和学生对黉舍体育意义的熟悉。 防疫,丰硕了体育与健康课程情势 2月17日正式开通的国度中小学收集云平台首页展现的有防疫教育、道德教育、课程进修、生命与平安教育、心理健康教育、家庭教育、经典浏览、研学教育、影视教育、电子教材。但是遗憾的是,却没有看到与防疫、生命、平安、心理、家庭、研学紧密亲密联系关系的体育与健康教育。 体育与健康课程是一门以身体操练为首要手段,以体育与健康常识、技术和方式为首要进修内容,以培育学生的体育与健康学科焦点素养和促进学生身心健康为首要方针的课程。 疫情很是态下,学生居家进修,勾当空间小了,介入体育活动的火伴变了。假如说 停课不断学 让全国粹生可以用互联网直接学到最好的课程,让教师有机遇改变传统讲授体例的话,那末, 停课不断学 则呼喊黉舍体育与健康教育必需连系疫情防控和学科特点,融入合适收集讲授的内容和体例,强逼体育教师从教书匠变成新常识、新手艺的延续进修应用者,从面临面的讲授指点、手把手的经验传授转向线上讲授,成为学活泼作操练、健康状态的点评者、阐发者,指导他们在自动探讨、自立体验、自我顽耍、与家人互动中激起进修爱好、晋升熬炼结果、促进家庭敦睦、加强意志品质。 疫情防控时代,各地体育教师展开了多样化的线上体育与健康课程讲授测验考试,不但在防疫时代为学生和家长居家健身、普和科学健身常识、提倡健康糊口体例作出了进献,也为疫情防控和复学兼顾供给了经验。跟着5G、年夜数据、人工智能、物联网、区块链等高新手艺利用在教育范畴,聪明场馆、可穿着设备在黉舍体育与健康教育中的利用,势必丰硕黉舍体育与健康教育教与学的情势,鞭策体育与健康课程鼎新在广度、深度上实现新逾越。 战 疫 ,增进了当局、社会、黉舍、家庭互动 黉舍体育的成长,学生体质的加强不但仅是教育部分一家的工作。2007年《中共中心国务院关在增强青少年体育加强青少年体质的定见》就要求 周全完美黉舍、社区、家庭相连系的青少年体育收集 鼓动勉励家长和孩子配合加入体育熬炼 。但是,持久以来,师生家校社五位一体增进黉舍体育成长,加强学生体质的场合排场并未构成。 疫情产生后,居家熬炼带动了亲子活动; 停课不断学 鞭策了企业、社会组织与黉舍联手打造收集课程; 网课 促使体育教师把 教 减到起码,把 学 放到最年夜。 可以等候,疫情事后,战 疫 精力将化为教育的气力和情势,充实阐扬线上讲授对增进优良教育资本同享的主要感化,并使之常态化;依托社会气力,供给更好的公共体育办事,为学生和家长供给公益性家庭体育与健康教育指点办事;黉舍将研究成立便在线上线下连系的黉舍体育与健康课程布局和内容系统,紧密亲密家校联系,鞭策黉舍成立与家庭、社区之间的火伴关系,实行家庭体育与健康教育职责,营建杰出的家庭体育空气。(转自5月21日《中国体育报》06版)
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